Excursión a Madrid |
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12 de Mayo de 2017 (Coro Galileo-Vicente Herrero) |
Por la mañana visitaron el Teatro Real, recorriendo los espacios públicos y artísticos del mismo para conocer con mayor detalle cómo se desarrollan los ensayos de los espectáculos, dónde ensayan los músicos antes de las funciones o qué hace el público en los entreactos de las representaciones de ópera.
A continuación realizaron una visita guiada del Madrid de los Austrias y de los Borbones de la mano de Rodrigo, un joven licenciado en Historia y apasionado de su ciudad.
El broche de oro de esta excursión lo puso la asistencia al musical Dirty Dancing en el teatro Nuevo Alcalá. Todos los alumnos disfrutaron de la música y el baile de este clásico del cine musical ambientado en los años 60.
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" Actuaciones cofinanciadas por la Unión Europea. Programa operativo de empleo, formación y educación FSE 2014-2020"
"Como te atreves a volver" de Morat 30 de Enero de 2017 |
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El día 30 de enero de 2017, Día Escolar contra la violencia y a favor de la paz, los alumnos de 2º y 4º de ESO se han unido a la iniciativa #CyLcantaporSiria. La actividad ha consistido en la interpretación de la canción “Como te atreves a volver” de Morat con texto alusivo al conflicto de Siria. |
Ante un día tan señalado como el Día de la Paz, donde cada centro de una u otra manera reflexiona y se invita a tomar conciencia de qué podemos hacer en nuestro día a día para conseguir la paz, los profesores de Música de Castilla y León hemos querido ir un poco más lejos y llegar a mover conciencias.
Diego Gutierrez, profesor de música del CEIP Kantika de Arroyo de La Encomienda, propuso trabajar con la letra elaborada por Inés García del Barrio, una alumna de 6º EP, versionando la citada canción.
A la iniciativa se han unido más de 400 centros no solo de Castilla y León sino también del resto de España.
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Nuestro coro ha realizado junto con el Bilingual Choir del IES Cañada de las Eras, en Molina de Segura (Murcia) y el coro DAG del IES Dionisio Alcalá Galiano, en Cabra (Córdoba) una serie de actuaciones en el marco de su participación en el Programa Arce (ver vídeo)
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